Colegio del Mundo IB
Somos un “Colegio del Mundo IB” con modelo educativo constructivista, bilingüe y con aprendizaje basado en la indagación, exploración y experimentación como pilares del conocimiento experiencial.
Nuestra historia
Noordwijk abre sus puertas en 2007 con la misión de ofrecer una educación constructivista, bilingüe e integral.
En el 2011 nuestra institución se certifica como Colegio Internacional autorizado en el Bachillerato Internacional (IB) para ofrecer el Programa de Escuelas Primarias (PEP); programa académico para alumnos de 3 a los 12 años de edad. Esta certificación permite ofrecer un programa académico en el que se guía a los alumnos a pensar de manera crítica e independiente desarrollando un perfil de personas indagadoras, solidarias e integras.
A finales del 2018 obtuvimos la acreditación del Programa de Años Intermedios (PAI) para alumnos de 13 a 15 años del Bachillerato Internacional.
Gracias al crecimiento de la institución y el interés de nuestras familias, en el 2017 Noordwijk anuncia la apertura de su preparatoria. Actualmente ofrece los niveles de preescolar, primaria, secundaria y preparatoria.
Noordwijk International College es un colegio de categoría solicitante* para el Programa de Diploma y desea obtener la autorización para ser un Colegio del Mundo del IB. Estos son colegios que comparten una filosofía común: un compromiso con una educación internacional rigurosa y de calidad que [nombre del colegio] considera que es importante para los alumnos.
Noordwijk International College está incorporado a la Secretaría de Educación Pública para todos sus niveles de enseñanza.
*Solo los colegios autorizados por la Organización del IB pueden ofrecer cualquiera de sus cuatro programas académicos: el Programa de la Escuela Primaria (PEP), el Programa de los Años Intermedios (PAI), el Programa del Diploma (PD) o el Programa de Orientación Profesional (POP). La categoría de colegio solicitante no garantiza que el colegio obtendrá la autorización. Para obtener más información sobre el IB y sus programas, visite http://www.ibo.org
Nuestra Filosofía
Por medio de nuestro modelo educativo, creemos que el aprendizaje es un proceso activo y continuo que permite al alumno ser el protagonista y tomar el control de su propio desarrollo integral. Como parte de este proceso, identificamos, enseñamos, celebramos y potenciamos las diferencias intrínsecas, inherentes y personales de cada alumno mediante la transdisciplinariedad, para obtener así un conocimiento más amplio, diverso y multicultural.
De esta forma somos guía que ayuda a fortalecer su confianza y autoestima, enalteciendo los valores y principios de cada ser humano. Creemos en el poder de la imaginación infinita, la creatividad pura y la curiosidad cuestionadora/inquisidora como el activo más importante de los nuevos líderes globales.
La formación en Noordwijk International College tiene como fin promover el fortalecimiento de valores y principios a través del trabajo profesional y colaborativo entre los padres de familia, profesores, personal no docente y alumnos.
Un alumno Noordwijk realiza acciones con las cuales fortalece la práctica de las virtudes humanas; el deber, el respeto, la responsabilidad, el honor, la disciplina, la lealtad, la justicia y sobre todo, el amor a la familia.
Bachillerato Internacional
Orgullosamente NIC forma parte de la Comunidad de Colegios del Mundo del IB. El Bachillerato Internacional es una institución prestigiosa que avala la calidad educativa de los colegios de su red. NIC cuenta con el programa de la Escuela Primaria (PEP), el Programa de los Años Intermedios (PAI) y el Diploma (Preparatoria).
Los programas del IB dotan a los alumnos de:
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Una mentalidad internacional, alumnos conscientes de su papel como transformadores y actores del mundo.
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Capacidades académicas rigurosas que les permiten alcanzar resultados sobresalientes en distintas disciplinas.
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Experiencias de aprendizaje para el desarrollo integral de la persona.
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Pensamiento crítico y capacidad de respuesta creativa.
Modelo Constructivista
Nuestra filosofía educativa está fundamentada en el constructivismo; metodología educativa en la que los alumnos van cimentando sus aprendizajes sobre otros previos; que respeta los ritmos y grado de madurez del aprendiz y en el que el docente se vuelve un facilitador de los conocimientos, da los medios para que el alumno vaya ganando independencia y desarrolle interés por el conocimiento.
Las prácticas dentro del salón de clases están orientadas a que los chicos descubran el mundo a su alrededor; que trabajen en sus fortalezas y generen formas de incorporar estrategias para superar obstáculos. Aprenden a trabajar de manera colaborativa y sinérgica a través de distintas oportunidades y proyectos de clase.
De esta manera, nuestro enfoque educativo se encuentra basado en el alumno y sus necesidades para dotar a cada niño de las habilidades, conocimientos, actitudes y acciones necesarias para su desarrollo integral.
